De Turing Foundation ziet onderwijs als een opbouwende, structurele, respectvolle manier om mensen extra kansen in hun leven te bieden. Onderwijs komt bovendien vaak niet alleen het individu, maar ook de omgeving en de maatschappij ten goede. Het is een duurzame vorm van armoedebestrijding.

Aanvragen voor onderwijs

Wij zullen ontvangst van uw informatie bevestigen en nader contact met u zoeken indien wij daar aanleiding toe zien. Toegestuurde informatie wordt niet geretourneerd. Wij danken u bij voorbaat voor uw begrip.

Wij financieren uitsluitend projecten die binnen onze doelstellingen vallen en aan onze voorwaarden voldoen. Het heeft geen enkele zin een aanvraag in te dienen die niet binnen onze beleidsfocus valt en die niet aan genoemde criteria en voorwaarden voldoet.

Beleidsfocus:

De Turing Foundation streeft naar het verbeteren van de toegang tot kwalitatief goed onderwijs. Wij richten ons daarbij op:

• Basisonderwijs (vanaf 6 jaar);
• Voortgezet onderwijs;
• en als specifiek aandachtsgebied: Beroepsonderwijs.

Algemene uitgangspunten & voorwaarden:

• Wij steunen onderwijsprojecten die zich richten op:
  • kansarme kinderen en jongeren in ontwikkelingslanden;
  • het aanleren van basisvaardigheden (basis- en voortgezet onderwijs) en vaktechnische vaardigheden (beroepsonderwijs);
  • het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs.
• Daarbij is het voor ons van belang dat:
  • de projecten worden gedragen en/of uitgevoerd door een lokale organisatie met een sterk leiderschap en een track record van vergelijkbare projecten;
  • de projecten aansluiten op de lokale behoeften en mogelijkheden, de aanvraag moet gebaseerd zijn op een lokaal initiatief, met een door de doelgroep zelf geformuleerde behoefte;
  • de uitvoerende organisatie en de doelgroep zelf een bijdrage leveren aan het project (bijv. een deel van de kosten dragen, of arbeid leveren).
  • de projecten zich niet richten op selectieve doelgroepen, zoals weeskinderen, straatkinderen, aidswezen etc.;
• Wij hanteren de volgende uitsluitingen:
  • Individuele initiatieven: donatie-aanvragen dienen afkomstig te zijn van een organisatie, instelling of groep;
  • Speciaal onderwijs: wij steunen uitsluitend projecten voor algemeen onderwijs;
  • Onderwijsprojecten voor kinderen jonger dan 6 jaar;
  • Projecten gericht op academisch onderwijs (universitaire studies).

• Onze voorkeur gaat uit naar onderwijsprojecten die zich richten op:
  • scholen met een goed management;
  • het verbeteren van de kwaliteit van het school management;
  • het trainen van leraren;
  • meisjes, vanwege hun achterstandssituatie in het onderwijs in veel landen;
  • onderwijs dat leert duurzaam met de leefomgeving om te gaan;
  • het bijdragen aan het creëren van een onafhankelijke middenstand;
  • het voorkomen van “braindrain”, daar wij onderwijs ook zien als een bijdrage aan de hele gemeenschap;
• Wij steunen bij voorkeur projecten waarvoor uit meerdere bronnen financiële steun is gerealiseerd. Onze “onderwijs”toekenningen zullen daarom meestal een deelfinanciering betreffen.

• Bouwprojecten steunen wij alleen indien er een gedegen plan is voor de eerste zes jaar exploitatie, en er een voorziening wordt opgenomen voor onderhoud van het gebouw.
• Beroepsonderwijs projecten steunen wij alleen indien ook sprake is van korte vaktrainingen, werkstages en baanbemiddeling.
• Projecten voor de verspreiding van boeken en andere leermiddelen steunen wij alleen indien ook een training voor leraren is opgenomen om het effectief gebruik van die leermiddelen mogelijk te maken.
• ICT middelen beschouwen wij als een educatieve tool, net zoals andere leermiddelen. ICT binnen het onderwijs als doel op zich steunen wij niet.
• Wij zullen lokale organisaties over het algemeen niet direct financieren, maar alleen via een Nederlandse samenwerkingspartner. Enkel in bijzondere gevallen waar het gaat om een lokaal initiatief met sterke referenties van andere samenwerkingspartners zullen wij overwegen om de lokale partner direct te financieren.